为加快学校“五金”建设，持续提高课堂教学质量，不断提升学校人才培养质量，11月5日下午，学校在西区经世楼税务实训室开展第二批申报金课说课评价活动。学校党委委员、副校长刘彩霞出席，活动由教务处处长李伟主持，教学督导室主任、各系部负责人、申报金课团队成员、专业带头人、骨干教师以及校内其他观摩教师参加。

活动伊始，李伟强调了学校开展金课建设的重要性及建设目标，介绍了说课评价3个环节的评价指标及其观测点，并公布了各个课程团队抽签出场顺序。

期间，来自各系部的6个申报金课课程团队负责人分别从课程建设、课堂革命实现举措和预期成效等3个一级指标以及课程团队建设、课程体系建设、课程内容重构、教学模式方法和手段改革、课程资源库建设、教材建设与管理、实践教学环节强化、岗课赛证融通探索、课程考核模式改革、课程相关科研工作考核等10个二级指标介绍了各自课程建设情况和今后展望。

刘彩霞对本次活动进行了点评，她指出活动组织有序顺利，现场秩序优良，说课和听课人员注意力高度集中，活动举办很有成效。她认为，各课程团队逻辑清晰，紧扣课程标准，PPT制作美观大方；精心准备，汇报过程流畅，表述规范；改革意识强，在重构课程内容、学生评价、教科研结合等方面亮点纷呈。同时，刘彩霞指出，有的课程内容重构没有对接岗位，有的课程标准、教材开发没有体现校企合作，有的课程在教学过程没有体现学情分析，有的公共基础课与专业结合不够紧密。她强调，金课建设要以学生为中心、突出校企合作、加快资源更新。

此次说课评价活动既是全校的一次集体教研活动，又是学校关于金课建设的一次展示交流汇报会，也是落实省局党委巡察反馈整改意见的实际举措。各课程团队要进一步提高站位，严格按照金课的界定条件和建设内容、刘彩霞强调的重点和要点，充分发挥团队优势，建设好每一门课程，上好每一节课，服务好每一个学生，为培养德智体美劳全面发展的高技能人才贡献更大力量，助力学校职业教育高质量发展。

（教务处供稿）